高中多媒体教学的利弊探讨

• 作者: 张立志
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教学 多媒体 利弊
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2715字
• 语种: 中文

摘要

随着网络技术的发展,多媒体被广泛应用于教学事业中.对于高中教育来说,多媒体的引进是对是错,是有益的还是有弊的?这是一个比较有争议的问题.当然,新事物的发展都是具有两面性的,高中多媒体教学是既有有利的一面,也有有弊的一面的,只要能正确把握使用的尺度,就可以避免弊端带来的问题,发挥其有利作用.本文主要针对高中多媒体教学的利弊进行了分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立志		4	4	1.0	2.0