语文学习中引导学生养成积累的好习惯

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 积累 语文课堂 措施
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2213字
• 语种: 中文

摘要

青少年时期是语言积累的重要阶段.学生在积累中不仅能丰富知识,还能学会表达,学会做人,促进质的飞跃.可以这样说,学生良好的语文素养大部分要靠语文学习过程中的积累而生成.因此,在日常教学过程中教师一定要重视对学生积累方面的指导.