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摘要:
语文教学要有“丰富的人文内涵”,这是《语文课程标准》中所强调的,而“丰富的人文内涵”就包含对人的生命意识、生命价值等方面的思索与理解,而对学生进行生命意识教育已成为语文新课程的教学目标之一.本文主要就在作文教学中如何对学生进行生命意识教育进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈在作文教学中如何对学生进行生命意识教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生命意识教育 作文教学 引导学生 热爱生命 敬畏生命 尊重生命
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G63
字数 2620字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生命意识教育
作文教学
引导学生
热爱生命
敬畏生命
尊重生命
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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