对森林培育实验实践教学的思考与探讨

• 作者: 杨梅 潘晓芳 王凌晖 黄宝灵 黄晓露
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 森林培育学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.14.115

摘要

森林培育学是林学专业的主干专业课和专业标志性课程,是涉及森林培育全过程的兼具理论性和实践性的学科,其在培养高素质的林业综合性人才方面具有重要作用。实验教学是学生将理论转为实践吸收的重要手段,本文对森林培育学实验教学中存在的问题进行分析,总结了产学研相结合、培养＂双师型＂教师队伍、开展创新实践活动及结合大型林业生产项目等的实验实践教学方式取得的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宝灵	广西大学林学院	90	1148	19.0	29.0
2	潘晓芳	广西大学林学院	53	340	11.0	16.0
3	王凌晖	广西大学林学院	144	1500	21.0	33.0
4	杨梅	广西大学林学院	136	904	16.0	24.0
5	黄晓露	广西大学林学院	14	145	7.0	11.0