自主导向学习在护理临床带教中的应用

• 作者: 张文藤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 自主导向学习 临床护理 带教
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 页码范围: 257
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

自主导向学习是一种自主学习的方式,传统的护理专业的教育体系重知识,轻能力,使进入临床实习的护生没有形成应有的临床技能.自主导向学习在护理带教中的应用,可以培养护生的思维、沟通等多种临床能力.本文从培养中职护生的自主学习能力,使其适应行业需要的目标出发,对应用自主导向学习的临床护理带教模式做出了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文藤		4	3	1.0	1.0