中学数学纠偏的措施与方法

• 作者: 蒋广如
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 措施 方法
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

偏科是高中数学教学中面对的一个问题,偏科现象的形成有多方面的因素,而能否很好的转化偏科是提高该科成绩的重要保证,因此,做好偏科现象的成因分析及转化至关重要.