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摘要:
人才培养工作状态数据采集平台是高等职业院校人才培养工作评估方案的一个核心内容,它通过一系列数据指标全面客观地反映了学校人才培养工作的现状,它不但是上级教育主管部门监测学校人才培养质量的有效工具,更是促进各高职院校自我评价、自我监督的有利工具,为促进高职院校的内涵建设和教学质量保障体系的善添砖加瓦.
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文献信息
篇名 论人才培养数据采集平台在学校建设中的作用
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高职教育 数据采集平台 状态数据
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 115-116
页数 分类号 G712
字数 2435字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.02.073
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作者信息
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1 廖细春 13 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
数据采集平台
状态数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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