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摘要:
"十五"期间,教育部把均衡发展作为我国义务教育发展的政策重点。教育均衡发展也是构建和谐社会的重要基础。目前摆在我们面前的教育不均衡发展是我国教育改革进程中需高度重视并有待完善的难题,教育差距的不断拉大给和谐社会带来了不和谐氛围。教育发展不均衡表现在教育资源配置的不均衡,政府在优化义务教育资源配置格局中扮演着及其重要的角色且起着不可替代的决定性作用。
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文献信息
篇名 教育政策视阈下探析优质义务教育资源配置
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 义务教育 教育资源 配置
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 社科学论
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 G52
字数 1680字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祖洁 江西理工大学南昌校区文理系 13 7 2.0 2.0
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