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摘要:
由于汉语思维和表达方式和英语不同,中国的学生在英语学习中常常将汉语的语言结构迁移到英语表达中来,影响英语语言的学习和运用,本文拟以语用学理论及语言迁移理论为依据,着重从汉语负迁移的角度探讨学生学习中词汇、句法层面等方面出现语用失误,并提出一些应对策略,对英语教学起到一定的指导作用。
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文献信息
篇名 从语言迁移的角度浅析语用失误
来源期刊 科学时代 学科
关键词 语言迁移 语用失误
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 1721字 语种 中文
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1 罗荻 四川理工学院外语学院 11 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语言迁移
语用失误
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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