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高职音乐教育专业职业能力分析与构成
高职音乐教育专业职业能力分析与构成
作者:
李铁民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
音乐教育专业
职业能力
专业能力
关键能力
摘要:
高等职业院校是培养面向生产、建设、服务和管理第一线所需要的高端技能型专门人才,高职院校的首要教学目标是要以学生的职业能力培养为核心。本文从职业能力的概念内涵与结构进行分析,根据市场调研、校企专家论证和对往届毕业生问卷调查的结果,总结归纳出高职音乐教育专业学生所应具备的相关职业能力(专业能力和关键能力)。从而有助于高职音乐教育专业人才培养方案的修订、开发教材和建立工作过程的课程体系,使我们培养的人才更加符合现代职业教育的培养目标。
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高职音乐教育专业职业能力分析与构成
来源期刊
科学时代
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关键词
高职
音乐教育专业
职业能力
专业能力
关键能力
年,卷(期)
2012,(17)
所属期刊栏目
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李铁民
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科学时代
主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-250X
CN:
46-1039/G3
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
24-165
创刊时间:
1993
语种:
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