职业院校学生实习就业认知偏差与对策分析

• 作者: 李普金
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 实习 职业生涯 认知偏差
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 页码范围: 228
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

实习是职校学生从学校走向社会走向工作岗位的桥梁,是学生知识技能走向生产时间的过渡,所以实习对于一个即将毕业的学生来说,是一个十分重要的选择.实习是就业的起点,是学生理论知识、职业技能、综合素质、基本职业道德素养的体现和检验,对学生的职业生涯影响深远.但目前很多职校生并不太了解实习,也不清楚实习时选择怎样的企业.笔者根据几年的工作经验,简单总结,希望对职校生的实习有一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李普金		2	0	0.0	0.0