论配价论的双重层面在德语教学中的指导作用——以逻辑配价和语义配价分析德语被动态为例

• 作者: 李茜
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 德语教学 逻辑配价理论 语义配价理论 被动态 指导作用
• 年，卷（期）: 2012,（48）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: H33
• 字数: 3758字
• 语种: 中文

摘要

作者在教学中发现,只用逻辑配价理论无法解释德语被动态中全部的语言现象,在此基础上引入Helbig和Jacobs的语义配价理论,对动词的被动语态进行深入的剖析及说明,以期对德语初级学习者起到帮助和指导作用,并说明这两种配价理论的运用意义和前景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茜	南京大学金陵学院德语系	19	150	8.0	12.0