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摘要:
信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,而其中的技能性,也就是操作性,占据课程性质的主要地位。因此。如何有效地设计课堂教学任务是每一个信息技术教师必须要解决的问题。
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文献信息
篇名 信息技术教学中如何有效地设计课堂教学任务
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 信息技术 设计 教学任务
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G623.9
字数 2537字 语种 中文
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1 王建阳 1 0 0.0 0.0
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