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摘要:
高等学校不仅要积极推动环境保护与可持续发展,更要使所有接受高等教育的人都具有环保与可持续发展理念.《环境保护与可持续发展》课程是为应对当前所面临的严峻生态和环境危机问题,配合我国的环境保护与可持续发展战略国策,提高大学生环境意识与素养的一门重要课程,应作为素质类必修课程面向所有大学生开设.教学内容的选择应注重概论性、普及性、时事性、可实践性和系统性;应采用参与式教学,并适当借助公共资源,增加课程实践环节,建立过程性考核体系.
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文献信息
篇名 高校《环境保护与可持续发展》课程教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 环境保护与可持续发展 课程教学 大学生 高等教育
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G64
字数 3561字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗国芝 上海海洋大学水产与生命学院 64 621 14.0 21.0
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环境保护与可持续发展
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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