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摘要:
在各大高等院校中,大学计算机基础是一门公共必修课程,该课程的主要目的是提高大学生的计算机应用能力,以顺应计算机科学和信息技术的飞速发展。因此,教师在课教学中,应将理论与实践操作相结合,实践操作为重点。不断提高学生的动手操作能力,让学生在学习过程中,不但能“知”,更加能“行”。
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文献信息
篇名 浅谈大学计算机基础教学改革体会
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 案例教学 精讲多练 应用能力 教学效果
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 87-87,107
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 20 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
精讲多练
应用能力
教学效果
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