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摘要:
教师向学生展示一个简练而清晰的训练构架是非常必要的。中职色彩教学是一个完整的系统,在这个系统中具有纵向的递进关系和横向的互补关系。本文主要探讨在中职色彩教学中如何培养学生色彩能力。
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文献信息
篇名 浅谈中职色彩教学中学生色彩能力的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 色彩教学 教学效果 感受能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 59-59,82
页数 2页 分类号 G71
字数 2858字 语种 中文
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1 陈一劼 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
色彩教学
教学效果
感受能力
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