对初中信息技术教学现状的分析

• 作者: 刘银
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术 教学现状
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 155-155,163
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 字数: 1243字
• 语种: 中文

摘要

近年来，初中信息技术教学在新课程改革的大潮中得到了快速发展，无论是从教学硬件设施的改善，还是整体师资素质的提高，以及教学模式的优化等，都取得了显著成效。总体来讲，初中信息技术教学成效是明显的，但是。其中一些薄弱环节以及其他因素的影响，对于初中信息技术教育教学的有效开展产生了制约作用，本文主要针对当前制约初中信息技术教学的一些方面开展分析研究。