激发识字兴趣,培养识字能力

• 作者: 王贤玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 识字兴趣 识字能力 激发 培养 《语文课程标准》 识字教学 语文教学 自主识字
• 年，卷（期）: 2012,（48）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是语文教学的重要内容之一,能否激发学生的识字兴趣,调动学生识字的积极性,培养学生自主识字的能力,直接影响着识字教学质量的高低。《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标,首先是要让学生＂喜欢学习汉字,有主动识字的愿望＂,因为有了这种喜欢和愿望,可以让学习变得更轻松,更主动。＂兴趣是最好的老师＂。