关于推进高职大学生价值观教育改革的若干思考

• 作者: 周军
• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 大学生 价值观 价值观教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 256-258
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4875字
• 语种: 中文

摘要

价值观教育是思想政治理论课教育教学工作中的重点，其最终目标是要帮助学生形成并巩固正确的价值观念，在复杂的多元价值体系中能够进行深入的思考并作出理性的选择。针对高职院校青年大学生自身的特点，价值观教育必须改变以灌输价值观知识为主的教学模式，应按照价值观形成的原理，引导学生在价值选择的权衡中自觉形成和巩固正确的价值观，并将这种经过思考和权衡之后形成的观念作为其生活实践的指导原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周军		1	0	0.0	0.0