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摘要:
刚进入中职学校的学生,由于学习能力、适应能力、人际沟通能力的参差不齐,入学后会出现一些不适应的情况.采取相应对策帮助新生度过这个适应期,使他们能尽快地步入正常的中职学校的学习和生活的轨道,有利于培养他们形成正确的意识形态,形成良好的心理,以适应今后就业的需要.
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文献信息
篇名 中职学生入学适应状况调查与分析
来源期刊 华章 学科
关键词 中职新生 不适应表现 对策
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 2450字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职新生
不适应表现
对策
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