谈大学英语口语教学活动设计

• 作者: 张心虎
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语 教学原则 活动形式
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 88-88,133
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2653字
• 语种: 中文

摘要

在由应试教育转向素质教育的今天，如何提高学生的口语水平成为了一个严肃的课题。本文提出了大学英语口语教学的三个原则：主辅原则、协调原则和肯定与鼓励原则以及三种教学活动形式：小组讨论、演讲比试和角色表演。