基于任务型的高职英语教学实践浅谈

• 作者: 贾薇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 任务型教学法 素质教育 教育实践
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G6
• 字数: 3818字
• 语种: 中文

摘要

在当今社会不断发展的推动下,国与国之间的往来日益频繁,英语作为世界通用语言,其重要性随之突显.就高职院校而言,其主要是以培养高素质的应用型人才为目标,这就要求在各门课程的教学中,均应体现出实际应用能力的培养,英语教学也无例外.任务型教学法是一种强调以生为本、做中学习的教学模式,这既完全符合素质教育的理念,又能满足应用型人才的培养要求.基于此点,本文就基于任务型的高职英语教学实践展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾薇		6	2	1.0	1.0