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摘要:
在中国教育这根长长的“链条”上,高考是牵一发而动全身的“节点”.人们一直追求的是实体的公平,其实,程序的公平是实质公平的手段,只有程序公平得到实现,实体的公平才有可能实现.在改革的过程中必然会出现这样或那样的问题,纵观我国高考招生制度的改革,其实它就是程序公平与实体公平的博弈.
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文献信息
篇名 高考招生制度改革——程序公平与实体公平的博弈
来源期刊 管理学家 学科
关键词 高考招生制度 程序公平 实体公平 博弈
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249
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字数 5038字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高考招生制度
程序公平
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