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摘要:
为培养适应社会需要的应用型人才,探索出合理的理论教学模式与实践教学方法.在文献查阅与实践经验总结的基础上,系统分析了《花卉学》课程教学现状与存在问题,提出几项教学改革措施:优化知识结构,丰富教学形式,调整教学计划,改进教学资源与改革考试体系等方法,逐步加大课程的实践教学力度,提高教师的业务水平与学生的综合能力,实现教学相长.
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文献信息
篇名 高校花卉学课程改革与教学模式的实践探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 花卉学 园林专业 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2012,(32) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 15995-15996,15998
页数 3页 分类号 S-01|G642.0
字数 5160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晶 上海海洋大学食品学院 409 4858 36.0 48.0
2 蓝蔚青 上海海洋大学食品学院 95 719 15.0 24.0
3 曹剑敏 上海海洋大学食品学院 26 85 5.0 8.0
4 孙晓红 上海海洋大学食品学院 75 591 13.0 18.0
5 张饮江 上海海洋大学水产与生命学院 87 798 17.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
花卉学
园林专业
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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