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摘要:
课堂教学是教师教书育人的主阵地,也是师生进行知识和情感沟通的重要手段.因此,我们要充分地利用好每一节课的有效时间,在传授学生知识的同时,培养学生优秀的学习品质,以利于学生今后的学习和发展.
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有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈培养学生学习品质的有效途径
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 课堂教学 态度 能力 学习品质
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 80
页数 分类号 G4
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.11.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程利伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
态度
能力
学习品质
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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