论中小学课堂教学中教师对学生创造性思维培养的影响

• 作者: 杨立红
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 创造性思维 因素
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 133-134
• 分类号: G633.8
• 字数: 3014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2012.01.095

摘要

中小学课堂教学是培养学生创造性思维的主要途径。本文主要以课堂教学中教师这一要素入手,探讨其对中小学生的创造性思维培养的影响并提出相应的中小学生创造性思维培养的方法和对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立红	大理学院教育科学学院	17	56	5.0	7.0