中学化学教学中问题设计的策略探析

• 作者: 巫慧娟
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 问题设计 化学教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 页码范围: 94
• 字数: 2156字
• 语种: 中文

摘要

问题设计是新课改理念下,以学生作为学习的主人为核心,以问题设计为主线组织课堂教学的一种教学方法.它通过问题的提出,来促进学生思维的开发,完成课堂学习探究任务,达到课堂上教与学的师生互动,从而培养学生主动学习的能力和创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫慧娟		2	0	0.0	0.0