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摘要:
创业教育是联合国教科文组织在“面向2l世纪教育国际研讨会”上提出来的一种新的教育理念,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求,也是高等职业教育培养目标的要求。而奖学金作为人才培养的重要环节,在新的教育体制改革形势中,如何对其设置和评定进行配套改革,通过奖优促劣,激励学生发挥其最大的潜力和积极性,不断自主创新,自主创业面对社会竞争,已成为高校思政研究中的一项重要内容。
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文献信息
篇名 高职创业教育奖学金激励效度研究
来源期刊 科学时代 学科 教育
关键词 高职 创业教育 奖学金 效度
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G640
字数 3134字 语种 中文
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1 孔立萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
创业教育
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效度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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7910
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