高职院校评价教师之方法与改革

• 作者: 嵇拓 赵晔
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 评价 科研 任务
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2529字
• 语种: 中文

摘要

高职大专院校中教师的评价问题相当复杂却也非常重要.评价的目的、方法和标准的不同,对教师乃至学校都将产生巨大影响.本文将结合陕西高职院校的实践,进行一些分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嵇拓		3	51	2.0	3.0
2	赵晔		13	6	1.0	2.0