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摘要:
初中化学教学处于义务教育教学范畴,也是一个学生的化学启蒙阶段.中学化学教学改革提出了开展探究性学习,这是提高中学生学习化学兴趣的有效方法,也是培养创新型人才的需要.本文就如何在义务教育阶段开展化学探究性学习以及如何平衡探究性学习与传统教学之间的平衡开展讨论.
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文献信息
篇名 探究性学习在义务教育阶段化学教学中的作用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 义务教育 中学化学 探究性学习 传统教学
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G632.4
字数 2361字 语种 中文
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1 马文霞 13 53 3.0 7.0
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义务教育
中学化学
探究性学习
传统教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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