中国古代教育思想特色及时代价值

• 作者: 杨璐
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 古代教育 思想特色 时代价值
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 前沿
• 页码范围: 19-19,59
• 分类号: G519
• 字数: 2805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2012.01.013

摘要

中国古代教育以及教育思想,是在一定社会背景下逐渐形成和发展起来的,连绵数千载,具有典型的历史特点和鲜明的时代特色,具体表现在教育哲学、教育目的、教育内容、教育方法以及学习方式等几方面。这些思想特色对当今教育教学的改革与发展仍具有重大启示与借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨璐	福州大学人文社会科学学院	2	1	1.0	1.0