生物统计学课程教学方法的几点体会

• 作者: 吕洪超 姜永帅 尚振伟 张明明 张瑞杰 李晋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物统计学 教学方法 教学心得
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2346字
• 语种: 中文

摘要

生物统计学是一门实践与理论相结合的数学课程,针对生物统计学概念公式繁多且复杂,应用性强的特点,总结多年来的教学心得提出在生物统计学课程教学方法的几点体会:适当采用直观教学法；教学过程中要善于总结归类,帮助学生对比记忆复杂公式、概念；培养学生动手计算能力;注重实验课的开设;激发学习兴趣,促使学生主动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞杰	哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院	23	88	5.0	9.0
2	张明明	哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院	17	49	4.0	6.0
3	李晋	哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院	12	12	2.0	3.0
4	姜永帅	哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院	8	4	1.0	2.0
5	吕洪超	哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院	9	5	1.0	2.0
6	尚振伟	哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院	4	4	1.0	2.0