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数字化学习港与教育集约化建设研究—以宁波为例
数字化学习港与教育集约化建设研究—以宁波为例
作者:
丁磊
周建平
徐济惠
颜正恕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化学习港
终身学习
生活质量
社区教育
摘要:
本文对目前社区教育存在的问题和产生原因进行深入分析,总结国内外的建设经验,提出了通过在终身教育体系和集约化思想指导下构建数字化学习港来解决社区教育在组织管理、运营机制.制度保障、资源建设方面问题的新构想,研完成果对我国数字化学习港和学习型社区的建设具有理论意义和实践指导作用.
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小学阶段的数字化学习探索--以数字与信息教学为例
数字化学习
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内容分析
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文献信息
篇名
数字化学习港与教育集约化建设研究—以宁波为例
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
数字化学习港
终身学习
生活质量
社区教育
年,卷(期)
2012,(13)
所属期刊栏目
理论前沿
研究方向
页码范围
111-112
页数
2页
分类号
G4
字数
5291字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐济惠
26
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3.0
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2
颜正恕
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丁磊
13
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化学习港
终身学习
生活质量
社区教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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