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摘要:
管理好一个班,是做班主任成功的一半,素质教育要求我们要面向全体学生,使他们得到全面和谐地发展,因此要做到理解、尊重、热爱学生;不断学习,展现自我,树立威望,注重学生干部队伍的组建和培养,拟定集体与个人的远、近期目标,重视主题班会与主题队会的开展,协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络,学生个性特长和创造能力的培养,班主任对学生的评价策略,做好个案总结和班主任工作总结.
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篇名 浅谈班集体的管理
来源期刊 才智 学科
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年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目
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字数 2385字 语种 中文
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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