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摘要:
高职教育的职责是培养大量高技能人才,为了达到这一目的,日语会话课要改变旧的教学模式,探索新的课堂教学模式.本文结合课堂教学实践及外语教学的基本特点,提出了运用交际教学法教学的观念,在日语会话课堂中,组织各种会话交际活动,能够使学生在交际互动过程中,通过参与、体验、活动、交流的方式真正达到交流的目的,让学生逐步养成运用语言的习惯,提高学生的日语语言运用能力和文化素质.
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教学模式
交际教学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论交际教学法在高职日语会话课中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 日语会话 交际教学法 课堂活动
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 高燕 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语会话
交际教学法
课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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