基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“材料理化检测”是检测技术及应用专业的专业基础课.本论文从该课程的特点出发,分析讨论了课程教学中的常见问题,为了调动学生的学习积极性,对教学方法进行了创新和研讨,提出了有助于提高教学质量的方法,并对课程进行了考核方案设计.
推荐文章
探析高职建筑材料与检测课程教学改革
高职
建筑材料与检测
教学改革
创新
高职《建筑材料与检测》课程教学中实行过程考核的必要性
《建筑材料与检测》课程
理实一体化
过程考核
材料专业物理化学教学改革探索
物理化学
教学
材料专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职《材料理化检测》教学浅谈
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 材料理化检测 教学方法 课程设计
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G64
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵升升 15 22 3.0 4.0
2 程毓 4 20 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
材料理化检测
教学方法
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导