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摘要:
“材料理化检测”是检测技术及应用专业的专业基础课.本论文从该课程的特点出发,分析讨论了课程教学中的常见问题,为了调动学生的学习积极性,对教学方法进行了创新和研讨,提出了有助于提高教学质量的方法,并对课程进行了考核方案设计.
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文献信息
篇名 高职《材料理化检测》教学浅谈
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 材料理化检测 教学方法 课程设计
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G64
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵升升 15 22 3.0 4.0
2 程毓 4 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料理化检测
教学方法
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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