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摘要:
随着护理类中职院校对外语教学的重视,学生们对英语的应用能力有了一定提高,但仍须开辟和发展好第二英语课堂,以解决当前存在的问题.本文以一个案例为引子,阐述当前中职英语教学现状,并分析如何开辟第二英语课堂.
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文献信息
篇名 如何在英语教学中开辟中职学生的第二课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职英语 第一课堂 英语教学 第二课堂
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G71
字数 2405字 语种 中文
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1 刘华丽 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
第一课堂
英语教学
第二课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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