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摘要:
《数控车削编程与操作》是一门实践性很强的课程,它以培养学生熟练掌握数控车床基本编程和操作能力为目标.根据中等职业学校的培养目标,结合企业岗位技能需求,有必要对这门课程进行改革,以提高教学质量,满足市场对该类人才的需求.
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《数控编程与操作》教学改革方法探析
数控编程与操作
教学改革
教学手段
仿真教学
浅议中职数控车床编程与操作实训教学
中职
数控车床
编程与操作
实训教学
中职学校课程改革之我见
中职学校
课程改革
内容分析
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文献信息
篇名 中职《数控车削编程与操作》课程改革之我见
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课程目标的定位 课程结构 课程内容 教学方法与手段
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G642
字数 2104字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程目标的定位
课程结构
课程内容
教学方法与手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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