高职商务英语专业人才培养模式探讨

• 作者: 邵为
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 商务英语专业 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对国内外高职商务英语专业人才培养模式近几年研究成果的总结,探讨了高职商务英语专业人才培养模式的新思路.工学结合是职业教育人才培养的基本模式;“盯岗、轮动、复合、融通”是商务英语人才的培养模式,同时体现了商务英语专业的课程体系.以此作为根据我国高职商务英语专业现状而对我国高职商务英语专业人才培养及课程设置模式而作的尝试性探索,希望对我国高职商务英语专业教学有所裨益,同时推动我国高职商务英语专业教学研究的深入开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵为	河北外国语职业学院国际商务系	6	3	1.0	1.0