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摘要:
本文探讨了在高职教学中要建立互动的教学模式,实行开放式教学,创新教育的思想建立课堂教学目标和一个新的评价体系,提高学生的阅读理解能力,面对新世纪知识经济挑战的视角,我们教育工作者要用教育创新来实现以创新精神为核心的素质教育,做好历史给我们的培养现代化建设需要的合格人才的历史使命.
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文献信息
篇名 高职英语教学模式的创新探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职英语 教学 模式创新 开放式教学
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G712
字数 2353字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
教学
模式创新
开放式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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