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摘要:
实现高校体育有效教学是教学目标有效体现和落实的最优方法,同时是全体学生共同进步和提高学生综合素质的前提、基础和保障。实现高校体育教学的途径首先要明确教学目标、增强有效教学的针对性和个性化,其次应确定以学生为中心的教学理念,最后一定要加强课堂教学的主动性和生动性。
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民族体育
现代中学体育
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试论实现高校田径教学可持续发展的途径
高校
田径教学
可持续发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实现高校体育有效教学的价值和途径
来源期刊 科学时代 学科
关键词 有效教学 价值 途径
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 3906字 语种 中文
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1 韩野 东北财经大学津桥商学院 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
价值
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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