论归纳记忆法在物理化学课程原电池设计一节中的应用

• 作者: 于鹏飞 安会琴 贺晓凌 郑春明
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 原电池设计 归纳记忆 物理化学
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

本文以物理化学课程中的原电池设计一节为例，阐述了归纳记忆法在物理化学学习中的作用。针对物理化学中的记忆公式较多，理论较抽象及推导过程繁琐等特点，采用归纳记忆法将其中内容定性划分，进而归纳为几个简洁干练的关键词，方便学生学习记忆，从而达到事半功倍的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑春明	天津工业大学环境与化学工程学院	14	5	1.0	2.0
2	安会琴	天津工业大学环境与化学工程学院	21	3	1.0	1.0
3	于鹏飞	天津工业大学环境与化学工程学院	12	3	1.0	1.0
4	贺晓凌	天津工业大学环境与化学工程学院	21	16	2.0	3.0