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摘要:
在英语教学中,学生对教师的印象会对学习的兴趣以及热情产生影响,所以加强英语教学中的印象管理是提高英语教学质量以及教学效率的重要途径。本文在对教学印象管理作出概述的基础上对印象管理在英语教学中的作用进行了分析,同时针对英语教学中的印象管理作出了思考并提出了一些建议与策略。
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篇名 英语教学中的印象管理
来源期刊 科学时代 学科
关键词 英语 印象管理 作用 策略
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2939字 语种 中文
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1 王复鹤 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
印象管理
作用
策略
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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