学校教育如何走入良性循环

• 作者: 刘立
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 职业教育 学生择校 招生就业 良性循环
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

基础教育和职业教育都存在学生择校和学校招生的供需矛盾,如何使学校进入发展的良性循环,使学校输出更多更好的合格的毕业生,关键是要理清思路,走正确的发展道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立	宝鸡铁路技师学院教务科	1	0	0.0	0.0