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摘要:
在织造学实验课程中应用PBL和 CBL学习法,提高了学生的学习主动性,特别是有助于对培养学生独立思考、分析问题、解决问题能力和创新能力。
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篇名 PBL和 CBL学习法在织造学实验教学中的应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 PBL学习法 CBL学习法 织造学实验 应用
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2724字 语种 中文
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1 黄时建 上海工程技术大学服装学院 24 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL学习法
CBL学习法
织造学实验
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
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