对现代教育课程管理模式的探讨

• 作者: 胡斌
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 课程模式 专业培养目标
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 118-119
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.08.080

摘要

教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践.当代社会,深化教育技术课程模式的改革,提高学生的自我学习技能,培养其创造性思维,是现代教育技术课程模式的研究重心.本文通过对教学理论、教学模式、课程设计的分析与思考,以期为教育技术学课程模式的管理提供有用的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡斌	宁波大红鹰学院现代教育技术中心	4	0	0.0	0.0