创新教育下的高职英语教师角色定位

• 作者: 李鸣旦
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 创新教育 高职 角色
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

在创新教育下，高职英语教师角色发生了根本性的变化。高职英语教师不再是单一的知识传播者，也不是发号施令的权威，而是高职英语课程的设计者；教学活动的合作者；学生自主学习的引导者；更重要的是学生创造力的激发者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸣旦		11	16	3.0	3.0