浅论小学综合实践活动课程学生学业评价方法

• 作者: 张丽非
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 综合实践活动课 教学管理 评价策略
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 3506字
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动作为新课程中最活跃、最富有生机和活力的一个领域，正以其日益凸显的育人价值而备受人们关注,而新课程背景下的教学管理和评价策略的研究是课改实验操作过程中公认的瓶颈和关键。综合实践活动课程作为一门新增设的必修课程，学生学业的评价方法同样成为亟待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽非		2	1	1.0	1.0