基于S7-200PLC的PID算法教学思考

• 作者: 吴银凤 邝先验
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 液位 PLC编程 MCGS
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: TM571
• 字数: 1428字
• 语种: 中文

摘要

本文以水箱液位闭环控制为例,介绍S7-200可编程控制器中PID控制器实现的一题多解方法.教学实践结果表明此种教学方法加深了学生对数字PID算法的理解,培养了学生综合解决实际问题能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴银凤		17	44	4.0	5.0
2	邝先验		35	205	9.0	13.0