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摘要:
针对"输气管道设计与管理"课程教学中存在的问题,提出了从设计教学内容,到其体教学实施环节,再到课程指标考核体系建立的整个教学活动中,借鉴CDIO理念,重新设计教学内容,增加管道设计任务,在课堂中运用多种教学方法,制定多重指标考核体系等课程改革手段,进而培养学生的创新思维、动手能力和团队精神,提高油气储运工程专业学生培养质量.
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的“输气管道设计与管理”课程改革初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 输气管道设计与管理 课程改革 CDIO
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G420
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄斌 东北石油大学石油工程学院 30 68 4.0 6.0
2 傅程 东北石油大学石油工程学院 17 28 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
输气管道设计与管理
课程改革
CDIO
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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